曲阳职教中心毕业生跟踪调查实施方案

为进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作提供决策依据，同时为配合学校的创优评优工作，决定开展毕业生跟踪调查活动。

　　一、调查目的和意义

　　近年来，走向工作岗位的毕业生愈来愈多，如何进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作，促进毕业生顺利就业已成为一个突出问题，通过毕业生跟踪调查，达到如下目的：

　 （一）通过开展跟踪调查，了解我校毕业生的就业状况，在工作中遇到的问题，以及他对我校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议。

　 （二）通过开展跟踪调查，了解用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求。

（三）通过开展追踪调查，为进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作提供决策依据，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度，为我校教学改革提供依据。

（四）建立我校毕业生基本资料数据库，为毕业生就业管理工作的制度化、信息化建设做积极准备。

（五）收集毕业生典型材料。如升职、出国、获奖、自主创业等材料。

二、调查对象：

（一）我校2017年毕业生

（二）部分毕业生所在用人单位

三、调查内容

　　（一）毕业生调查：评价我校人才培养的方式、课程设置和内容、教学资源、教学组织形式、学习支持服务、教学效果以及毕业生的基本情况，包括专业知识、业务能力和工作业绩等。

　　（二）社会用人单位调查：毕业生的基本情况、思想品质、专业知识、业务能力和工作业绩以及对我校人才培养方向、教育教学工作等的建议。

四、调查方法

　（一）问卷法
　　向毕业生发放《跟踪调查问卷》，经毕业生本人答填后返回。
 （二）访问法
　　调查人员在组织问卷调查的同时，走访部分毕业生或用人单位，征询相关意见和建议，并作好相关记录，作为撰写调查报告的原始资料。

（三）座谈法
　　调查人员在组织问卷调查的同时，邀请部分毕业生或用人单位进行座谈，征询相关意见和建议，并作好相关记录，作为撰写调查报告的原始资料。

（四）电话访谈法和邮寄问卷法
　　考虑到本次调查涉及的面广量大，为了有效节省时间和经费，针对部分比较偏远地区的毕业生，根据其详细的联系电话和联系地址，进行电话访问或邮寄问卷。

五、活动要求

（一）任务分配：回收的调查表数为毕业生的80%。招生就业处主要做好单位的走访工作和数据的分析工作，撰写调查报告。

（二）调查表必须真实。

（三）调查的范围要考虑到地域分布、性别比例、工作单位的类别等因素。

曲阳县职业技术教育中心

2017年3月